الهيكل الإداري للإدارة العامة لتنمية المجتمع .
أولاً : إدارة اللجان الأهلية .
ومن مهام الإدارة ما يلي :
1. دراسة طلبات تكوين اللجان وفق اللائحة .
2. متابعة إجراءات إعادة تكوين اللجان وإنهاء إجراءاتها .
3. متابعة محاضر اجتماعات اللجان وإبداء الملاحظات عليها وتسجيلها .
4. مراجعة حركات حساب اللجان الشهرية وتدقيقها وتسجيلها وإبداء الملاحظات عليها .
5. متابعة إجراءات مقرات اللجان والاحتفاظ بصورة الصكوك والوثائق .
6. مراجعة تقارير المحاسبين القانونيين .
7. دراسة الإشكالات التي تقع بين أعضاء اللجان والمساهمة بإيجاد الحلول المناسبة لها.
8. رصد بيانات العاملين والعاملات على قوة المشروعات من السعوديين وغيرهم .
9. متابعة حملات جمع التبرعات ورصد الهبات والأوقاف المقدمة للجان .
10. إعداد التقرير السنوي للإدارة ودراسة التقارير والبيانات الإحصائية .
ثانياً : إدارة البرامج والمشروعات .
ومن مهام الإدارة ما يلي :
1. دراسة الخطط السنوية للبرامج والمشروعات بالتنسيق مع إدارة اللجان .
2. دراسة استمارات تخطيط البرامج والمشروعات الوارد من المراكز وجهات الإشراف .
3. متابعة مراحل تنفيذ البرامج والمشروعات المعتمدة .
4. تقييم البرامج والمشروعات المنفذة .
5. اقتراح البرامج والمشروعات وتعميمها على المراكز .
6. إعداد قرارات الإعانات في ضوء المبالغ المعتمدة في الميزانية .
ثالثاً : إدارة شؤون المراكز .
ومن مهام الإدارة ما يلي :
1. متابعة افتتاح المراكز الجديدة.
2. متابعة احتياجات المراكز من الكوادر البشرية.
3. متابعة تعيين وانتداب الموظفين بالمراكز وإنهاء الإجراءات النظامية للإجازات ونحوها.
4. استكمال إجراءات استمارات الأداء الوظيفي للعاملين بالمراكز.
5. استكمال طلبات المراكز للأراضي والمقرات والإنشاءات وأعمال الترميم.
6. النظر في احتياجات المراكز من الأثاث المنزلي والمكتبي ووسائل النقل وأي احتياجات أخرى.
7. استكمال إجراءات الترشيح للدورات التدريبية والمشاركات الأخرى الداخلية والخارجية.
8. إعداد البيانات الخاصة بالموظفين والموظفات بالمراكز.

أهداف التنمية الاجتماعية :
يهدف أسلوب تنمية المجتمع إلى إحداث تغيير مقصود في سلوك المواطنين في إطار القيم الإسلامية والعادات العربية الأصيلة لتحقيق نمو متوازن عن طريق استغلال إمكانات وموارد البيئة المحلية المتاحة أو التي يمكن إيجادها لمواجهة أعباء الحياة معتمدين –بعد الله- على أنفسهم ثم ما تقدمه الدولة من دعم للجهود التطوعية واكتشاف القيادات المحلية وتدريبها واستثمار طاقات الشباب وتشجيع الأساليب الحديثة في الإنتاج الزراعي والحيواني وتوفير الخدمات المختلفة إلى جانب الاهتمام الكبير بالأمومة والطفولة باعتبارها عدة المستقبل .

مراكز التنمية الاجتماعية حسب تاريخ التأسيس :

أقسام مراكز التنمية وأعمالها
أ) قسم الدراسات والبحوث:
أهم أعماله:
-القيام بالدراسات والبحوث الاجتماعية.
-دراسة الحالات الفردية عن طريق الزيارات الميدانية.
ب) قسم التوعية والإرشاد:
أهم أعماله :
-نشر الوعي الاجتماعي بين أفراد المجتمع بالطرق الممكنة .
-مشاركة مؤسسات المجتمع الحكومية والأهلية في الفعاليات التوعوية المختلفة التي تخدم شرائح المجتمع مثل: أسابيع الخدمة العامة – المسابقات – الحملات –المكتبات –الدورات – مراكز الهوايات برامج خدمة البيئة – برامج المسنين والمعوقين – برامج الطفولة – برامج الأسرة – برامج المرأة.
- تشجيع برامج الأسر المنتجة في تصنيع الأغذية وممارسة الحرف التقليدية وتصنيع المنتجات المحلية.
-المساهمة في تخطيط المشروعات التوعوية الأخرى التي تدعو الحاجة إليها وتنفيذها.
ج) قسم البرامج والأنشطة :
أهم أعماله :
- استثمار أوقات الشباب وكبار السن بالبرامج والأنشطة النافعة.
- تنظيم برامج خدمة البيئة والمعسكرات والرحلات.
- إنشاء الأندية الاجتماعية ومقرات الأنشطة وتجهيز الملاعب والصالات المناسبة.
- توفير مستلزمات الأنشطة المختلفة.
- تنظيم الدورات التدريبية والأنشطة الرياضية والثقافية والصحية والزراعية والترفيهية التي تدعو الحاجة إليها بالتنسيق مع القطاعات الحكومية والأهلية.
د) القسم النسائي:
ويعنى هذا القسم بتنمية المرأة والأسرة والطفل .
أهم أعماله :-
-إكساب السيدات والفتيات بعض المهارات الأساسية التي تحتاجها مثل :-التفصيل – الخياطة الطهي – التدبير المنزلي – الأشغال الفنية – التجميل...الخ
-تنظيم الدورات التدريبية المختلفة لاستثمار أوقات الفراغ وإعداد المرأة للحياة الزوجية والعملية.
-العمل على تماسك الأسرة وترابط المجتمع بتقديم الأنشطة والبرامج المناسبة.
-تنمية مهارات الأطفال وقدراتهم البدنية والعقلية واللغوية وزرع القيم الإسلامية والاجتماعية والعادات الحميدة وتقوية الانتماء الوطني عن طريق : رياض الأطفال – الأندية الصيفية – المكتبات –المسابقات برامج الترفيه – مراكز الرعاية النهارية – أندية الموهوبين – أندية الهوايات0-أي مشروعات نسائية أخرى تدعو الحاجة إليها.